在传承雷锋精神中强化好心校园建设

周平（茂南）

伴随和煦春风，3月如期而至，又到学习雷锋精神的活动月。从毛泽东主席向全国发出“向雷锋同志学习”的号召以来，传承雷锋精神，争做好人好事就成了一代代莘莘学子的共同记忆。今年恰是毛泽东为雷锋同志题词60周年。当前，我市教育系统正在如火如荼开展学习雷锋好榜样、传承雷锋精神主题活动，校园中的各种活动丰富多彩，有的重温雷锋日记，有的制作主题手抄报，有的组织开展演讲比赛，有的倡导学生在校、在家或者在社区做一件好事等，呈现出浓厚的传承雷锋精神，做好事、当好人的好心校园文化氛围。

习近平总书记近日强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。我市中小学校所开展的传承雷锋精神系列活动，是坚定落实党中央关于深入开展学雷锋活动部署的有力举措，同时，我市中小学在传承雷锋精神中不断强化好心校园建设，擦亮了我市教育系统“好心校园”品牌。

实践充分证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时，雷锋精神是永恒的。“积小善为大善，善莫大焉。”雷锋精神，简单而言，就体现在雷锋同志始终怀有一颗好心，既有把散落的水泥收集起来的勤俭节约的好心，又有在油灯下为战友缝补袜子的助人好心，还有在火车上热情地帮助老大娘的乐施好心……一件件看似微不足道的小事，汇聚成雷锋高大伟岸的光辉形象，塑造了伟大的雷锋精神。我们传承雷锋精神，打造好心校园，就是要引导中小学生从一针一线、一滴水一颗钉的小事情中培养好心，正如我们弘扬的好心茂名精神，雷锋精神和好心茂名精神两者一脉相承，都是培养人用好心去为人处世，给周围的人送去温暖，让世界变得更加美好。

茂名是一座有温度的好心之城，以当地历史名人潘茂名和冼夫人为代表所形成的茂名“好心精神”，已经成为茂名“好心文化”的“根”和“魂”。如今，“好心茂名”已得到茂名人民的广泛认同，各行各业在“好心茂名”精神的指引下，打造出越来越多的“好心”品牌。其中茂名市教育系统近年着力打造“好心校园”品牌，在广大中小学生中大力弘扬茂名“好心精神”，教育引导青少年怀好心、当好人、做好事，培育好心青少年。

以雷锋精神为好心校园建设打好底色。助人为乐是雷锋精神中的亮点，我们在好心校园建设中可以尝试引导学生多做有利于他人的事，身边的小事，从自己做起，从现在做起，培养乐于助人的良好品质。据统计，目前我市已组建中小学校志愿服务队60余支，登记注册未成年志愿者约11万人，常态化开展校园秩序引导、清洁卫生等志愿服务活动。组织师生志愿者到社区开展“清洁家园，文明同行”等志愿服务活动，并组织近3万名学生志愿者走进市博物馆、新时代文明实践中心等场所开展“小小讲解员”志愿服务活动。从这些志愿服务活动来看，就是我市教育系统在传承雷锋精神，践行好心茂名精神。

以雷锋精神引导好心校园建设重在久久为功。雷锋精神的传承，不限于一时、一天、一月，要有久久为功的持之以恒。做一件好心不难，做一天好事也不难，难能可贵的是一如既往地坚持做好事，这也是雷锋精神之所以崇高的原因所在。好心校园的建设，要有校园育人环境的营造，也要有师生共同参与弘扬“好心精神”的实实在在活动，更要注重好心校园文化内涵建设，例如，有的学校教育学生具有“爱心”忠心”“信心”“孝心”“关心”等五“心”，就是一个很好的实践，将这五“心”贯穿起来，落实于教育教学的全过程，落实于一届一届的学生培养，落实于学生的日常行为规范，日复一日，长期坚持，我们的“好心校园”品牌将越擦越亮。

十年树木，百年树人。教育事业是振兴中华民族的伟大事业，任重而道远，有雷锋精神的指引，以“好心校园”为摇篮，期待茂名教育在落实立德树人根本任务中开创新局面。

编辑：关杜花

初审：温  国

终审：黄  策