摘要：
不知为什么，近日脑海里总是浮现出超卓老师的音容笑貌，总是想起和他在杨梅小学任教时的那些时光。
■陈冲
不知为什么，近日脑海里总是浮现出超卓老师的音容笑貌，总是想起和他在杨梅小学任教时的那些时光。
那时我们还年轻，教学之余，两人都喜欢“爬格子”，他天赋比我高，比我勤，比我起步早。他痴迷诗歌，写的诗歌清丽、流畅、灵动、质朴，题材多来自乡村生活，如《浣衣姑娘》《割草少年》。这两首诗均发于省的儿童文学期刊上，引起了当地文联的关注，年度被选送到茂名市作协参评。
有一天，他按捺不住内心的亢奋对我说：“稿子雪片般飞出！”可见他当年创作之勤，发稿之多，立志之远。完成教学任务之余，他全身心投入创作。学校的兴老师悄悄地对我说：“陈冲老师，我看福汉仔（超卓）戆了。课余时间见他一个人在校园花坛树下手舞足蹈，自言自语，有时说，有时笑，有时哭。”我笑说：“不是疯，而是创作进入了角色，达到了物我两忘的最佳境界。”兴老师听了，眨了眨眼睛，似是茅塞顿开，恍然大悟，脸上的疑云，换成了敬重。
其时，超卓写出的稿子，总是第一时间拿给我看；我写出的稿子，也总是第一时间拿给他看；但不是相互吹捧，而是挑毛病，找不足，互相切磋，旨在提高水平。两人之间推心置腹，开诚布公，正谓“知无不言，言无不尽”。
但也有意见不一时，有一次他写完一首诗，兴冲冲地前来找我。印象中写的是养鸭人在江中放鸭的一个场景。我提出了问题所在，但他并不认可，坚持己见，后投给了《湛江文艺》。很快，原稿退回，并附了审稿意见，想不到编辑所提，和我当初提的基本一样。超卓老师拿着退稿信，像拾了金子一般，笑呵呵地找到我，说：“陈冲老师，你老兄高见！你看看编辑的信，意见和你的完全一致。”说着用力拍拍我的肩膀，那种心悦诚服溢于言表。
超卓老师凭着文学上的建树和影响力，不久便调到县府工作，尔后当上了县长秘书，后又调茂名市任某单位的一把手。
可谓“春风得意马蹄疾”，超卓老师升官后，没有忘记我这个“贫贱之交”，几次来电来信，询问我的工作、生活情况，还亲临寒舍，欲为我的工作调动出力，但我婉言谢绝了。真朋友啊，实在难得！
我这人有个毛病，无论是同事、同学，还是亲戚、朋友，一旦升官了，我便退避三舍。原因嘛，一者，人家忙，日理万机，不能打搅，；二者，自己一介草民，与官儿坐一起，不相配，不相称，也不舒服，特显尴尬。对超卓老师，也不例外。
光阴荏苒，岁月匆匆。现在，我们都退休了，都成了平民百姓，我倒想探望他，找个安静的地方坐下来，品一杯淡茶，甚至想破例干上一杯，叙叙当年的往事旧情，找回当年知己的那份感觉，还有对文学的那份执着与痴迷。
编辑：李慧敏
初审：温 国
终审：张 越
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