摘要：
成长就像阶梯，一步一步攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面向前方，无言而努力的继续攀登；成长是一次蜕变，蜕变是痛苦的，有风险，有失败，有流血……
茂名市第二小学 五（3）班 谢慧燕 编号:220616 指导老师：吴雁女
成长就像阶梯，一步一步攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面向前方，无言而努力的继续攀登；成长是一次蜕变，蜕变是痛苦的，有风险，有失败，有流血……但是也对未来有憧憬和希望，变得成熟和美丽……
阳光透过窗口，映着我的脸颊，台下掌声雷动，我微笑迎着充满荣光的时刻。发现这一刻，我突破了自我，真的长大了。仍记得那是一个星期三的下午，老师决定让我和班上的另一个同学去参加学校演讲比赛，题目是《雷锋的故事》，还告诉我比赛地点和注意事项，就让我回家把这篇《雷锋的故事》背熟。
背稿是辛苦的，我的稿纸不知滴上多少汗水，每个夜晚我都在床上辗转反侧，更别提几次我躲在角落里留下了失落的泪水……没有经验，没有能力的我，真的可以去参加比赛吗？我的心里依旧打着退堂鼓。
终于到了比赛日，我走进阶梯教室门口，看到台下面坐了那么多老师和同学，我瞬间冷汗直冒，心脏砰砰直跳，似乎要撞破胸膛，我忐忑不安，不由自主地东张西望，甚至前面演讲的同学在台上说了什么，我都全然不知。
1个、2个、3个……终于轮到我了，我慢步走上舞台，生硬的给大家鞠了一个躬，开始了我的演讲。可是脑海里一片空白，回想起自己曾经的胆怯和畏惧，我真恨自己怎么还没长大，怎么还没成长到可以自信和从容地面对老师和同学。这时我抬头瞥了一眼台下，望着台下微笑的同学，望着老师给我投来了一个信任的目光，像是士兵受到统帅认可似的，那一刻，我突感信心百倍，也开始说出了我的第一句话。“看她的声音多好听”、“太厉害了”等，赞美的声音络绎不绝，我的状态也越来越好，整个演讲行云流水。到高潮部分，我演讲得更加精彩，甚至动作表达也很到位，台下的同学纷纷为我而喝彩，直到我演讲结束。我很轻松地给台下的同学和老师鞠了一躬，眼里流露出喜悦的泪珠。我从容地走下舞台，耳边的掌声持续不断，我觉得这一分钟很漫长，我感觉到就在这一瞬间，自己长大了……
成长路上，前方是未知的，迎接我们的，可能是鲜花、彩虹，也可能是荆棘、沼泽。但有了这次经历，我不会彷徨，我会勇敢地走下去！
吴雁女老师点评：本文行文流畅，主题鲜明。文章小作者从小处着手，通过描写“演讲成功的那一刻”这件事，凸显自己长大的过程。本文成功地运用了大量的心理描写，突出描写了成长中“我”的心理变化，同时很好地运用环境描写，衬托了“我”当时的心情。
编辑：李慧敏
初审：许 泰
终审：朱武军
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