摘要：
春天，课后，我总爱漫步校园，看繁花与嫩叶争春，闻花香与春风应和，享受一场春的盛宴。
■梁伯群
春天，课后，我总爱漫步校园，看繁花与嫩叶争春，闻花香与春风应和，享受一场春的盛宴。
校园里，有桃树、李树、桂花树。站在斜坡，和煦的春风携着桂花的芳香轻抚我的脸，花香时浓时淡，我忍不住一次次深呼吸，一边赞叹花香醉人，一边举起手机给满树小黄花拍个靓相。它旁边的桃树、李树，叶子都已回归大地，光秃秃的枝条蓄势待发，仿佛正在比赛谁先开花抽芽。
一个早晨，微雨过后，李树胜出，开出几朵嫩白小花。数日后，千朵万朵李花开，花儿洁白无瑕，沿着枝条，争先恐后地绽放着。每一条花枝的末梢，都探出一片、两片、三五片嫩绿的叶芽儿。润湿的繁花与嫩叶争春，相互辉映，蓬勃的生命力量喷薄而出。几位同事和我一样，满心欢喜地给李树拍照，跑远拍、挨近拍、蹲下拍，忙着把李树的美姿尽收相册。
西边大花圃，风铃花、桂花、大红花热热闹闹地盛开。
春风吹，黄风铃树叶子飘落归根，三两天里，光秃秃的树就开了满树黄花。一树树大朵大朵的花儿，在空中高调绽放，遥看着“担当园”“勇健园”里典雅的花草树木。蓝天下，春光中，怒放的风铃花是那么温柔、那么活力四射、那么动人心魄！那浓烈的纯黄，与成熟的稻谷、小麦、玉米同色调。仰望着蓝天把朵朵黄花揽入怀，我默默祝福：加油！师生齐努力，相约八中，相约成功！
一个雾蒙蒙的早晨，我跑进足球场，置身大草坪的怀抱，心中油然升起自由和喜悦的感觉。我蹲下来，摸摸嫩绿的小草芽，轻触草芽上晶莹剔透的小水珠。我发现，去年底，修剪、整理草地时落下的小草叶，混着泥土，滋养、托举着新草芽，枯荣相依、相辅相成，盯着它们，我仿佛看到老师与学生的关系。
运动场南边，小叶榄仁树排成一溜儿，高大文雅。三月初，黄中带绿的叶子，匆匆飘落，铺在水泥地上，奈何落叶空有一腔归根化泥、滋养新叶的热忱，冷硬的水泥地板阻隔了落叶与根的情意。
不经意间，小叶榄仁树已经满树嫩叶了，鹅黄色的卵形小叶遍布枝丫。站在树下，仰望，那一层层的枝叶，像漂亮的花布——蓝天为底，嫩绿的小叶子是花纹，片片叶儿生机勃发，秀美灵动。
校园春景，美不胜收，每天的大课间是最美最富有活力的景象。
早上第一节课后就是大课间时间，全校学生迎着春风和朝阳，在校道、跑道、篮球场、足球场、沙池，进行跑步、掷实心球、跳绳、引体向上等活动。校领导、班主任、体育老师都到现场管理、指导、督促学生运动，老师们给学生的都是爱啊！跑道上，学生排着整齐队列，跑了一圈又一圈，喘着粗气、汗流浃背，依然在奔跑着。他们朝气蓬勃、顽强拼搏的样子，正是少年应有的模样。他们的蓬勃朝气，与春天的勃勃生机，交融共鸣着，奏响春天最美的诗篇，这是我最喜欢的春景，这是校园最美的春景。我从这道春景，看到了祖国的希望，看到了学校美好的明天。
这是我工作三十二载的校园，春景美，四季美如春。我一直喜欢校园四季的风景，一直热爱校园培养祖国花朵的工作。
编辑：李慧敏
初审：许 泰
终审：朱武军
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