■通讯员 谢小兰
　　本报讯 近日，茂名职业技术学院人文与传媒系谢小兰老师携学生团队，联动茂名市12355青少年服务中心、市图书馆等单位，在市图书馆成功举办“绘见自己：生命的此刻色彩”生命教育活动。活动以艺术创作为载体，引导20余名9至15岁青少年探索自我、感悟生命，生动彰显校地协同育人的显著成效。
　　此次活动的顺利开展，是茂名职业技术学院社会工作专业深化“政校社”合作、践行实践育人理念的又一丰硕成果。该专业立足校内人才培养与服务实践，积极与地方民政部门、街道社工站等单位深度合作，既拓展了学生实习实训岗位，又有效提升了本土社工服务水平。值得一提的是，12月10日至12日，该团队已率先在校内面向90余名大学生开展同主题服务，为本次面向青少年的社区服务积累了宝贵经验。当日下午15:30，活动正式启动，环环相扣的流程、丰富深刻的内容，让青少年在沉浸式体验中收获成长。
　　活动以“成长”“独立”“美丽”等生命主题叠词热身游戏拉开帷幕，三个小组的青少年在轻松愉快的氛围中完成造句，初步建立起对自我生命脉络的感知。随后，参与者们在长轴上描绘代表自己过去、现在和未来重要时刻的点，并用线条串联，直观审视个人生命轨迹与关键转折，深入思考每一个“此刻”的独特意义。
　　在诗歌成语补充环节，青少年们主动寻找与生命相关的字词，分享自身感悟，充分体验艺术疗愈的独特力量。活动高潮阶段，社工志愿者引导孩子们写下或画出自己珍视的人、事、物，许下守护它们的“小小承诺”，共同签订“生命守护契约”。这一环节将内心感悟转化为积极行动的动力，进一步强化了青少年的责任感与珍爱生命的意识。
　　活动全程，茂名职业技术学院社会工作专业的学生志愿者们充分发挥专业所学，以热情、耐心的态度引导每位青少年参与其中，现场氛围温馨而活跃。活动结束后，志愿者还对部分家长和孩子进行访谈，评估活动成效、收集意见建议，为后续优化服务筑牢基础。
　　本次活动是高校社会工作专业资源与地方公共服务平台有效对接的生动实践。通过多方联动，不仅为青少年送上高质量的心理健康与生命教育服务，也为社工专业学生提供了宝贵的实务锻炼机会，生动践行了社会工作“助人自助”的专业理念，为茂名和谐社会建设注入专业力量。
　　未来，茂名职业技术学院社会工作专业团队将持续深化各界合作，创新服务形式，推动心理健康与生命教育的种子播撒到更广阔的社区与群体中，为青少年健康成长保驾护航。