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信宜悄然兴起“生存技能”教育

可有效提高青少年自我保护意识及生存抗压能力

摘要:“开展生存技能教育,守住每一个孩子安全的底线!”这句公益宣传语,引起社会各界的心灵共鸣。近期,信宜市“生存技能”公益教育悄然“火”起来。每逢周末,这样的公益教育活动人头涌涌,场场火爆。

茂名网讯 “开展生存技能教育,守住每一个孩子安全的底线!”这句公益宣传语,引起社会各界的心灵共鸣。近期,信宜市“生存技能”公益教育悄然“火”起来。每逢周末,这样的公益教育活动人头涌涌,场场火爆。这是信宜市关工委“志愿者服务联盟”——启智爵精准教育志愿者服务队,针对青少年自我保护意识薄弱、生存技能偏低的现状,而开展的颇接地气的公益活动。

人的生存有“常态生存”和“非常态生存”两种情况。生存教育包括在灾难发生时,能根据事故现场作出评估判断,运用自救逃生的知识和技能,规避风险,脱离现场,自救救人。今年“8·24”温州恶性奸杀事件悲剧上演,除“人渣”司机的根本原因外,另一个原因就是受害者缺乏自救知识,对求生技能掌握有限。我们无法让这个世界每个人都善良,但是我们要学会拿起保护自己的“武器”。参加学习的一位家长说:“生存技能教育很有必要。我们的下一代,不应该是高分低能的畸形儿,而应该是智能双全的好孩子。我们要守住每一个孩子安全的底线,不让坏人得逞。”

据悉,溺水事故和交通事故,是学生非正常死亡的两大“杀手”。这意味着不少学生在游泳技能、防火防震、交通避险、意外急救等方面,普遍存在知识“盲区”。公益教育活动还讲述一些真实案例,让孩子从中吸取经验教训。例如有个女孩在出租车上发现司机欲图谋不轨,而自已受到安全威协时,拨打“110”佯装向“男友”告知车号、地点和约会看电影等内容,机智报警避免一劫。平时孩子们在学校刻苦攻读“语数外”等也是积淀常态生存技能。但缺少“非常态”生存技能的孩子,在成长中如遇到突发情况(意外伤害、迷路、拐骗、抢劫、地震、火灾,溺水)时六神无主不知所措。初二级学生小张深有感触地说:“生存技能公益故育”讲的野外求生技能、溺水自救、防御技能、交通安全、防拐防骗等生存技能十分管用”。

据透露:我国中小学生缺乏安全防范意识和知识的严峻现实令人担忧。全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通事故或其他侵害,其中约有80%的非正常死亡本可以通过预防措施使灾难得以避免。精准教育志愿者服务队队长吴达锋表示:当下孩子的生存教育现状不容乐观,很有必要补上生存技能教育这一课。目前,该志愿者服务队,将唱响“塑造时代新人”主旋律,着力抓好青少年成长必备的“六大课程”(生存技能、生活技能、沟通技巧、社交礼仪、专注力、人生价值观),全面提升孩子的生存抗压能力,让其成为生活的强者。

信宜市关工委有关领导表示:“生命、生存、活”不仅是中国民众生存和发展的需要,而且是构建国家核心价值的基本实践。把生存教育融入到社会主义核心价值观建设之中颇具现实意义。

茂名日报社全媒体记者 吴祖光 通讯员 黄俊

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