学高为师 身正为范

——茂名学院高州师范分院建校78周年巡礼

□文/本报记者 潘雪梅 图/本报记者 湛坚

茂名学院高州师范分院领导班子研究工作。

教研成果

学生作品

文艺演出

校园一角

多媒体教室

获奖学生

美丽校园

　　粤西文化名城高州城西江坡，鉴江之滨，依山傍水，风景秀丽，有一座名满粤西的师范学校，78年来，她虽经风雨而育人不辍，沐改革开放之风而焕发青春，春风化雨，教学相长，桃李满天下，英才相继出，共培育出40000多名人民教师，为茂名教育事业取得的骄人业绩打下了坚实基础。她就是被誉为“育师摇篮”的茂名学院高州师范分院。

　　值全国上下为改革开放三十年取得的辉煌成就而欢欣鼓舞，正深入开展学习实践科学发展观活动之际，高师迎来了78岁华诞。回首过去，高师人豪情满怀；展望未来，高师人信心百倍。乘着改革开放的东风，高师必将延续往日的荣光，创造更美好的未来。

育师摇篮 历史悠久

　　茂名学院高州师范分院创办于1930年，其前身为“茂名县立师范学校”和“广东省立高州女子师范学校”。1949年11月，经广东省人民政府批准，两校合并为“广东省立高州师范学校”；1973年，高州师范学校改名为“广东省湛江地区高州师范学校”，以培训教师为主。文革期间，高州师范几经风雨，几度易名，教学活动受到很大影响。改革开放后，高州师范重获生机：1980年复办中师，学校改名为“广东高州师范学校”；1991年，学校成为中国———联合国儿童基金合作加强师资培训项目单位；1993年，学校被国家教委批准试办“三二分段”大专班；2001年12月，经广东省人民政府批准，学校并入茂名学院作为二级学院；2003年5月，学校被授予国家级“艺术教育特色单位”称号；此外，学校先后被广东省教育厅定为“广东省中小学教师继续教育基地”，被中国教育学会总课题组定为“中国教育学会十一重点课题《学校心理健康教育行动研究》实验基地学校（2007—2010）”。

　　经过几十年的发展，尤其是改革开放三十年来的致力建设，茂名学院高州师范分院的教学条件大大改善，现有校园面积近200亩，建筑面积10多万平方米。学校拥有科学楼、教学楼、音乐楼、体育馆、标准运动场、图书馆等现代化教育教学设施设备，实现了教学设备现代化，校园环境园林化，学生宿舍公寓化，完全合乎大专院校达标评估标准要求。

　　78年来，茂名学院高州师范分院坚持以人为本、“两代师表”一起抓的办学思想，以“学高为师，身正为范”为训导，以“献身教育，兴我中华”为己任，艰苦奋斗，顽强拼搏，求真务实，开拓创新，锐意进取，以海纳百川的博大胸怀，招贤纳士，经久积淀，形成了深厚的文化底蕴，砥砺出“同舟共济，艰苦创业”的人文精神，孕育了“爱、实、严、勤”的优良校风，取得了令人瞩目的丰硕成果，为基础教育培育了4万多名优秀的人民教师，被誉为“育师的摇篮”、“文明的窗口”。自1991年以来，学校先后多次被评为广东省先进单位，多次被茂名市委、市政府、市教育局评为作风建设先进集体、优秀学校、先进党组织、排头兵实践先进单位，并连续10多年被高州市综治委评为“治安事故为零”学校。

辛勤耕耘 特色鲜明

　　人才质量是一所学校赖以生存和发展的生命线，而致力于形成自身办学特色更是提升学校办学竞争力和学生就业竞争力的重要途径。因此，创出办学特色，提高人才质量已成为高师人矢志不渝地追求的目标。78年来，从茂师的“培植小学师资，发展初等教育”的办学宗旨，到女校的“献身教育，吾等所愿”校训，再到高师“献身教育，兴我中华”的校训，无论期间几多风雨，无论名称如何变化，高师人一直以“建文明校园，抓内部管理，练师生内功，创师范特色”为办学思路，坚持面向小学、研究小学、服务小学的方向，以培养创新精神和实践能力为重点，以教育教学教研为中心，注重师德师风培养，努力全面提高学生的综合素质，形成了自己独特的办学特色。

　　特色之一：高度重视师德师风建设。该校出台了进一步加强思想政治工作和改进师德建设的措施，建立了“党政统一领导，职能部门各司其职，形成合力”的工作机制，通过开展一系列形式多样、内涵丰富的两代师表一齐抓的教育活动，在全校内形成了“崇教厚德育英才”的浓厚氛围。教师在教学教育实践中不断成长进步，一批教师先后被评为“全国教育系统劳动模范”、“全国优秀教师”、“广东省劳动模范”、“广东省优秀班主任”、“南粤教书育人优秀教师”、“南粤教坛新秀”、“曾宪梓基金会中师优秀教师”、“茂名市优秀校长”、“茂名市优秀教师”、“茂名市优秀班主任”、“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”等。

　　特色之二：强化师范基本功训练。该校坚持面向小学，突出语文、数学两大点，搞活音、体、美、英四小点，练好“三笔”字和普通话。为了全面提高教学质量，高师充分利用现代化教学手段创造立体的成才环境。学校设有藏书20万册的图书馆；配有各类实验室、电脑室、电教室、语音室；“三机一幕”进课堂；学生“三字一话”、电脑、英语基本功进步快，每年的毕业生都成功地举行了基本功汇报表演。除了定点的20所实习学校，高师还创办了附属金阳学校，作为高师学生长期的教育实验基地。

　　特色之三：以人为本，注重发展学生个性。茂名学院高州师范分院学生社团活动十分活跃，高师的文学社是全国明星文学社，高师的课外兴趣小组活跃，充分发展了学生个性特长，学术讲座常开常新，成为学校的又一道亮丽的风景线。全校有10多个社团，是培养学生兴趣，发展个性特长的广阔天地。

　　特色之四：注重德育，教书育人。近年来，高师注重加强学生的政治素质教育和师德教育。深入持久地学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，强化思想政治工作，培养学生志存高远、与时俱进的意识、以及艰苦奋斗的创业精神。几十年来，高师的毕业生绝大部分都能扎根农村，扎根山区，默默耕耘，始终甘于清贫，安教乐教，为实施“科教兴市”战略、为我市的基础教育做出了卓越的贡献。

落实科学发展观 开创高师新辉煌

——茂名学院高州师范分院78周年校庆致辞

　　在举国上下热情讴歌改革开放30周年之际，我们迎来了高州师范建校78周年华诞。

　　茂名学院高州师范分院从1930年创办至今，已经走过了78个风雨春秋，曾经沧桑，几度易名。但是，每一次校名的更替，都意味和标志着学校的办学步伐向前迈进了历史性的一步。特别是2001年学校经省人民政府批准并入茂名学院作为二级学院后，无论是办学规模，还是办学条件，都发生了重大的变化。目前，学校按照普通高校建制，面向全省招收应届高考、中考毕业生，并且开设了师范类语文教育、数学教育、英语教育等10个专业，拥有在校学生54个教学班2300多人。

　　78年来，高州师范分院在上级党委、政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，以人为本，依法治校，严谨治学，经过几代人的共同努力，积淀了深厚的人文底蕴，形成了“爱、实、严、勤”的优良校风，先后培养出四万多名优秀毕业生，为粤西地区乃至全省的经济发展和基础教育做出了积极的贡献。自1991年以来，学校先后被定为中国———联合国儿童基金合作加强师资培训项目单位、国家级“艺术教育特色单位”、广东省中小学教师继续教育基地，成为名副其实的“育师的摇篮”、“文明的窗口”。

　　党的十七大把教育发展列为加强和改善民生之首，提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略决策。为此，我们决心，在党的十七大精神指引下，全面贯彻落实科学发展观，积极响应市委、市政府大办教育强市的号召，以行风评议为契机，以改革发展为动力，抓住机遇，秉承艰苦奋斗的创业精神，同心同德，群策群力，开拓进取，求真务实，努力把茂名学院高州师范分院打造成省内外知名的一流的普通高等院校。值学校建校78周年之际，我们热诚欢迎历届校友积极为母校献计献策共商发展大计。我们更坚信，在社会各界人士和历届校友的大力支持与帮助下，茂名学院高州师范分院明天必将更加蓬勃发展，辉煌无限！

　　桃李芬芳 万山红遍

　　78年的教学实践丰富多彩、硕果累累。如今，茂名学院高州师范分院已成为面向全省招生的院校，面向全省招收（高考）三年制师范类语文教育、数学教育、英语教育、地理教育、现代教育技术、音乐教育、美术教育、体育教育等专业学生；面向全省招收（高考）三年制非师范类文秘（中文）、商务英语等专业学生；面向全市招收（中考）五年制师范类英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等专业学生。

　　高水平的教学质量，保证了高水平的毕业生素质。高师历届毕业生以思想素质好，基本功扎实，专业知识牢固，工作能力强而深受用人单位欢迎，学校也因此被誉为“育师的摇篮”。近年来，该校毕业生的就业形势喜人，历年就业率都超过98％，其中2007年的就业率达98.87％，比全省总体就业率高出2.18个百分点。

　　这些高师毕业生中有一大批已成长为德高望重的专家、教授、特级教师和受到全国、省、市表彰的劳动模范、优秀教师和班主任，也有不少人凭着杰出的表现走上了各级领导岗位，但绝大部分的高师生扎根在边远山区与农村小学，默默教书育人，奉献青春。

　　俗话说“万丈高楼平地起”，我市高考连年在全省名列前三名，高分尖子人才辈出，这除了学生自身的努力和高中教师付出的心血外，与茂名学院高州师范分院78年来为我市各中小学特别是小学培养的三万多名优秀教师，与高师学生素质好、能力强，与高师毕业的学生扎根基础教育默默奉献是密不可分的。据统计，在我市高州、信宜、化州等地的小学，大部分学校有超过一半的教师是高师毕业的，一些学校更是高达90％以上。

　　继往开来 再创辉煌

　　伴随着新世纪的到来，师范院校面临着新的机遇，新的挑战。如何培养更高素质的、肩负着推进素质教育重任的师资，是学校新的历史使命。在新挑战面前，高师人将一如既往，继续发扬光荣传统，努力再创新辉煌：

　　——继续坚持以培养高素质小学师资为己任，以德育为先导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养新世纪优秀人才。

　　——进一步加强教育科研工作，以教学为中心，科研为龙头，积极探索教改新路子，努力开创教学新局面，提高教学质量。

　　——进一步强化教育教学基本功的训练，以“三字一话”训练基础，加强音乐、舞蹈、美术指导，发展学生个性，努力培养“一专多能”的富有创新精神和实践能力的优秀师范生。

　　茂名学院高州师范分院院长伍世亮表示，党的十七大把教育发展列为加强和改善民生之首，提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略决策。我们要在党的十七大精神指引下，全面贯彻落实科学发展观，积极响应市委、市政府大办教育强市的号召，从严治校，进一步加强师资队伍建设，充实教学设备，强化对小学教育教学的研究，加大科研促教力度，与时俱进，朝着把学校办成“规模更大、速度更快、质量更高、实力更强”的省内外知名的一流师范院校目标冲刺，力争成为全国师范教育名校。我们有理由相信，高师的明天会更好！

《茂名日报》（2008-11-07 第八版）