复读成为深陷泥潭的应试怪圈

应届生几成弱势群体

　　一项调查表明，2007年报名参加全国普通高校招生的1010万人中，有289万为往届生，占28.6％。

　　一个不可忽视的情形是，随着就业压力的增大，越来越多的学生希望进入名牌大学，导致复读生的数量继续上升；同时，日益增加的复读生，又会造成相当比例的应届生不能在当年被高校录取，无奈成为下一届的复读生。

　　另外，部分学校为了追求升学率，把有经验的好教师都留在了复读班，使得应届生更加弱势，从而拉长了高考应试链条，使复读成为深陷泥潭的应试怪圈。

　　痛恨复读

　　孟兰很有些愤愤不平。孟兰的成绩平时在班里靠前，预期可以超一本线30～50分。但高考发挥失常。暑假同学约她一起去复读，她挣扎了很久，准备去专门的复读中心。

　　“我们痛恨他们，要不是复读生，分数线也不会那么高，但是现在我们也将成为被痛恨的对象。”面对复读，孟兰的心情很复杂。

　　武汉科技大学的一项校内调查显示：该校近三年来招收的学生中，往届生占20％左右，个别专业甚至达到30％。

　　某重点中学一位不愿透露姓名的老师介绍，前些年复读生是少数，都是分散插到各个应届班，而今大量的复读生已经占据高三的“半壁江山”。由于不少复读的学生学习基础很好，考上好学校的几率更高，因此学校在设置复读班时，往往将最好的师资配备给复读生。

　　这位老师说，国家不再扩招后，每年高校的招生名额浮动不大，所以只能提高录取分数线，大量的复读生导致了某些省份的录取分数线不断攀升，应届生在竞争中明显处于下风。不少应届毕业生抱怨：复读生占用了本应属于他们的高校招生名额。

　　在一些贫困地区的重点中学，已经形成一种特有的复读生态。某中学的卢老师曾经做过下面县市的中学领导，他告诉记者，在一些中学，学校每年都要开办四五个复读班，每个班八九十人，一到暑假，毕业班的班主任就到处拉生源，甚至劝说一些考上大学的学生复读。

　　“如果没有复读生，上头下达的任务根本完不成。”位多年带高三的班主任阮老师说，高分复读生不仅能提高学校升学率，如果能考上几个清华北大或者出个状元，还能大大提高学校的知名度，让学校“一夜成名”，同时还会有更为实惠的物质奖励，一些高考成绩突出的学校可以得到30万元或50万元的奖励。

　　拼重点

　　“如果你爱她就送她去复读，她可以走进梦想中的清华、北大。如果你恨她就送她去复读，她可能比上一次摔得还要惨。复读班带走她的青春和朋友。”这是一位高考高分复读生写在网络上的文章，成为许多高分考生复读生活的真实写照。

　　一位中学老师说，复读生每天过着“三点一线”的生活，在题海中“熬”游，单调乏味，不仅辛苦耗费一年青春，也承受了更巨大的心理压力。曾经做过班主任的卢老师提起当年每天到宿舍查夜的情景有些心酸，“许多学生12点还在借着手电筒的光学习。”

　　卢老师说，十年前，考上大学很不容易，基层政府鼓励高二学生参加高考，不少学生高二甚至高一就开始报名参加大学考试，“为什么？出去一个都是国家干部，是输送人才呀！”

　　“而今高中学生已经从传统的高考走向了考高。”社会学专家说，以前也有小部分复读生，不过大都是志在升学，但现在越来越多的学生已经非重点不读。

　　新独木桥

　　一名高分考生家长杨先生说，多花一年时间，就意味着家长多掏一年学费，孩子多承受一次考试的压力。但是权衡风险利弊后，杨先生得出结论：只要能考上北大、清华等顶尖大学，付出再多也值！

　　就业指导中心王老师表示，观念转变是关键，从就业角度看，名牌大学毕业生在就业时，可能会比普通院校更容易吸引一些用人单位的眼球。但成功和成才，最终要看有没有真本事，而不是头上顶着的那块金字招牌。在很多名牌大学的毕业生就业出现困难时，一些地方类似高级“蓝领”这样的技能型人才却往往高薪难求。可见，是不是人才，实践才有最终的发言权。（雷宇 袁于飞 陈红艳）

《茂名日报》（2008-08-14  第十一版）